Türk Eğitim-Sen Genel Sekreteri Selahattin Dolgun, proje okullarına yapılan öğretmen ve idareci atamalarında 12 yıldır hiçbir somut kriter belirlenmemesini sert bir dille eleştirdi. Dolgun, liyakatten uzak atamalar yüzünden öğrenci, öğretmen ve idarecilerin mutsuz olduğunu belirterek, Milli Eğitim Bakanlığı’na acil düzenleme çağrısında bulundu.
Türk Eğitim-Sen Genel Sekreteri Selahattin Dolgun, kamuoyunda uzun süredir tartışma konusu olan proje okullarına öğretmen ve idareci atamaları hakkında zehir zemberek bir açıklama yaptı. 2014 yılında hayata geçirilen proje okulu uygulamasının, aradan geçen 12 yıla rağmen adil ve şeffaf bir kritere oturtulamadığını ifade eden Dolgun, atamalarda liyakatin yerini "torpil arayışlarının" aldığını savundu.
"12 Yıl Oldu, Hâlâ Bir Kriter Yok!"
Yaptığı açıklamada atama sürecindeki belirsizliğe ve kayırmacılık iddialarına dikkat çeken Dolgun, şu ifadeleri kullandı:
"2014 yılında hayata geçen bu proje okullarına yapılan öğretmen ve idareci atamalarının elle tutulur bir tarafı yok. 12 yıl olmuş, hâlâ bir kriter belirlenmemiş. Eş, dost, tanıdık, sendika, dernek, cemiyet… Kim nereden bir torpil bulurum derdine düşerek atamalarının yapılması için uğraşmıştır."
"Başarılı Öğrenciler Özel Okullara Kaçıyor"
Türkiye'nin en yetenekli ve en başarılı öğrencilerinin (%1, %2 ve %3'lük dilimler) bu okulları tercih ettiğini hatırlatan Genel Sekreter Dolgun, liyakatsiz atamaların eğitim kalitesini düşürdüğünü ve bu durumun öğrencileri devlet okullarından uzaklaştırdığını belirtti. Dolgun, "Hiçbir kriter olmadan öğretmen ve idareci ataması yapılıyor. Dolayısıyla çok başarılı olan öğrencilerimiz, zamanla özel okulların sunduğu imkanları değerlendirip tercihlerini o yönde yapıyorlar" uyarısında bulundu.
Bakanlığa Çağrı: "Yazılı Sınav ve Yönetmelik Uygulamak Çok mu Zor?"
Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) okullardaki huzursuzluğu görmesi gerektiğini vurgulayan Selahattin Dolgun, çözümün son derece basit olduğunu ifade ederek Bakanlığa şu soruları yöneltti ve taleplerini sıraladı:
Yazılı Sınav Şartı: Proje okullarına öğretmen atamaları mutlaka yazılı sınav sonuçlarına göre yapılmalıdır.
Yönetmeliğe Uyum: İdareci görevlendirmeleri, keyfi uygulamalar yerine mevcut yönetici atama yönetmeliğine göre gerçekleştirilmelidir.
İş Barışı Sağlanmalı: Bakanlık, bu adaletsiz sistem yüzünden okullardaki iş barışının bozulduğunun ve öğretmenler ile idareciler arasındaki huzursuzluğun arttığının farkına varmalıdır.
"Proje Okulları Kimsenin Babasının Çiftliği Değil"
Açıklamasının sonunda öğrencilerin ve eğitimcilerin geleceğinin heba edilmemesi gerektiğinin altını çizen Türk Eğitim-Sen Genel Sekreteri Selahattin Dolgun, sözlerini şöyle tamamladı:
"Yazık etmeyin öğrencilerimize ve öğretmenlerimize... Biz söylüyoruz ve düzeltilmesini talep ediyoruz. Proje okulları kimsenin babasının çiftliği değil!"