Yaklaşan 8 Mart Dünya Kadınlar Günü dolayısıyla Türk Eğitim Sen Ordu İl Başkanı Metin Şeyhoğlu, eğitim camiasında çalışan kadınların İş-yaşam dengesi üzerine değerlendirmelerde bulundu.

Türk Eğitim Sen tarafından yapılan anket çalışmalarında kadın çalışanların mesleki tükenmişlik yaşadığına dikkat çeken Başkan Şeyhoğlu, yaptığı açıklamada; “Kadın eğitim çalışanlarının mesleki tükenmişlik durumları incelendiğinde; %27,9’u mesleki tükenmişlik yaşadığını, %20,8’i ise mesleki tükenmişlik yaşamadığını belirtmiştir. Kararsız olduğunu belirtenlerin oranı ise%51,3’tür.

“Evdeki sorumluluklarım ile mesleki sorumluluklarım konusunda zorluk yaşadığım için iş yaşam dengesini kurmakta zorlanıyorum” ifadesine katılıyor musunuz? sorusuna %32,1’i hiçbir zaman, %18,8’i bazen, %23,1’i ara sıra, %12’si genellikle, %14’ü ise her zaman cevabı vermiştir.

“Birlikte yaşadığım kişiler ya da yakınlarıma (anne, baba, eş, çocuk vb.) ayırdığım/ayırmam gereken vakitleri evde mesleki çalışmalara ayırmaktan dolayı suçluluk duyuyorum” ifadesine katılıyor musunuz? sorusuna %20’si bazen, %18,2’si ara sıra, %14,3’ü genellikle ve %18,9’u her zaman cevabı vermiştir. Suçluluk duymadığını ifade edenlerin oranı ise %28,6’dır” dedi.

Kadın çalışanların çocuk bakım sorunlarının sonuçlarını da aktaran Şeyhoğlu; “Katılımcıların %27,1’i meslek hayatının bir bölümünde veya şu anda çocuğunun bakımı için hiçbir zaman zorlanma yaşamadığını ve çaresiz hissetmediğini söylerken; %11,7’si bazen, %15,7’si ara sıra, %13’ü genellikle,  %32,5’i her zaman çocuğunun bakımı için zorlanma ve çaresiz hissetme durumu yaşadığını ifade etmiştir.

“Çocuk sahibi olmak istesem de kreş, bakıcı vb. imkanların yetersizliğinden dolayı buna cesaret edemiyorum” ifadesine hiçbir zaman katılmadığını söyleyenlerin oranı %39,2 iken; her zaman diyenlerin oranı %26,1, ara sıra cevabını verenlerin oranı %15,1, genellikle seçeneğini işaretleyenlerin oranı %10,2, bazen diyenlerin oranı da %9,4’tür” diye konuştu.

Ankette dikkat çeken bir konu ise kadın çalışanlar cinsiyet ayrımcılığı yaşadığı ortaya çıktı. Başkan Şeyhoğlu, bu konuda da oranları şu şekilde paylaştı:

“Katılımcıların, siz ya da başkaları, kurumunuzda cinsiyet ayrımcılığına maruz kaldınız mı?” sorusuna verdikleri cevaplar incelendiğinde; %22,7’si cinsiyet ayrımcılığı yaşadığını, %49,4’ü ise cinsiyet ayrımcılığı yaşamadığını belirtmiştir. Burada kısmen olduğunu belirtenlerin oranı ise%27,9’dur.

Katılımcıların %49,8’i çalıştığı kurumda hiçbir zaman kadın olmanın zorluğunu yaşamadığını söylerken; %14,8’i bazen, %15,7’si ara sıra, %6,8’i genellikle, %12,9’u ise her zaman çalıştığı kurumda kadın olmanın zorluğunu yaşadığını ifade etmiştir.

Katılımcıların %21,2’si mesleğini icra ederken kadın olarak hak ettiği değeri hiçbir zaman görmediğini söylemiştir.

“Öğrencilerin /velilerin ve hizmet alıcıların gözünde kadın eğitim çalışanı olduğunuz için değer görüyor musunuz?” sorusuna katılımcıların %14,6’sı hiçbir zaman, %16,9’u bazen, %29,6’sı ara sıra, %18,2’si genellikle, %20,7’si her zaman cevabını vermiştir.

“Eğitim çalışanları arasında veya whatsapp gruplarında erkek meslektaşlarım cinsiyet eşitliği konusunda hassas davranmaktadır” ifadesine katılıp katılmadıklarını sorduk. Buna göre katılımcıların %9,4’ü hiçbir zaman hassas davranılmadığını söylerken, %10,2 si bazen, %23,3’ü ara sıra, %19,8’i genellikle, %37,3’ü her zaman hassas davranıldığını ifade etmiştir.

Katılımcıların %71,1’i öğrenci/veli/vatandaşın mesai saatleri dışında aramaları ve mesajları nedeniyle ev/aile yaşantısının olumsuz etkilendiğini ifade etmiştir.

“Çalıştığım kurumda erkek meslektaşlarımın yıkıcı rekabeti nedeniyle kadınlık onurumun incindiğini hissederim” ifadesine katılıp, katılmadıkları sorulduğunda; katılımcıların %13,7’si bazen, %10’u ara sıra, %4’ü genellikle, %4,2’si her zaman cevabı vermiştir. Bu soruya hiçbir zaman cevabı verenlerin oranı ise  %68.1’dir.